研修の学びを、参加者の武器にしてもらうには『「教育」と「学習」の違い』を明確にすること
（本日のお話 1768字／読了時間3分）
■おはようございます。紀藤です。
昨日よりお仕事始めの方も多かったようですね。
改めて、本年もよろしくお願いいたします。
また私は２件のアポイントと、
夜は「人材開発・組織開発の勉強会」の開催でした。
（年始早々お集まりいただきました皆さま、
誠にありがとうございました！）
＊
さて、早速ですが本日のお話です。
先日より
『企業内人材育成 ー人を育てる心理・教育学の基本理論を学ぶー』
（編著：中原淳）
を読み進めながら、
改めて企業内人材育成を
学び直しております。
その中で、
「学習モデル」（私たちの学び方）と
呼ばれる理論があるのですが、
その中の話が、我々が
新しい知識やスキルを学び、
そして使えるようになっていく上で、
大切なものだと思いました。
もっと言えば、
「人を育て、武器を与える」
上で人材育成担当者にとって
極めて重要な考えだと思いました。
今日はそのお話について
皆さまにご共有させていただければと思います。
タイトルは、
【研修の学びを、参加者の武器にしてもらうには、
『「教育」と「学習」の違い』を明確にすること】
それでは、どうぞ。
■企業研修をしていて、
アンケートでしばしば目にする項目に、
「考え方はわかったけども、
実際に現場で使えるかどうかは不明」
とか
「実際に、自分の部署での活用する方法を
具体的に構築するレベルまで行なわなければ
実践的とはいえない」
というコメントを見ることがあります。
つまり、
”「基礎」としての考え方はわかったけれど
「実践」の方法がわからない”
ということ。
■ただ、そういう研修に限って、
「３時間のセミナー研修」
だったりして（汗）
これ、人事や講師側だと、
「うーん、その時間内で、「基礎的な考え方」から、
人や立場、状況によって違うであろう
「応用・実践の考え方」を全部伝えるのは
極めて難しいよな、、、」
という思ったりもします。
一方、実際にそのような
「どうやって使うのか教えてほしい」
という気持ちが起こるのもよく理解できる。
でも、それらの応用は、
実際に自分でやってみないと、
わからないことでもあるよね。
はて…どうしたものか。
というジレンマ。
■さて、このごちゃっとした状況で、
どのように考えるのがよいのでしょうか？
どう整理すれば、
研修を提供する側も、参加者側も納得して
前に進むことができるのか？
そのために役に立つ一つの観点が、
【「教育」と「学習」の違いを理解する】
ことだと言われています。
■ちなみに、
「「教育」と「学習」の違いは何ですか？」
と問われたら、皆さまは
なんと答えられますか？
、、、
正直、考えたことがない人が
多いのではないかな、と思います。
（少なくとも私はそうでした苦笑）
まあ、なんとなく、
教育は「教える」、
学習は「学ぶ」。
だよな。
教える側と、教わる側？
そんなざっくりした違いがあるイメージ。
■しかし、
この「教育」と「学習」の違いについて明確に理解することが、
学習者が学んだ内容を自分の武器にする上で
とても大事なことのようです。
この分野の研究者、
人工知能研究者のレイブと
人類学者ウェンガーによると、
『学習と教育の認識のズレが、問題を引き起こしている』
とのこと。
■ちょっと曖昧なので
具体的な例を出してみます。
「学習活動」と「教育活動」が
どのように違うのか？
例えば「提案型営業力を身につける」という
目標があったとして、
・「学習活動」とは、
→ 個人や組織が、”提案型営業”を身につけるためにすべきこと
・「教育活動」とは
→ 上記を支援するために人材育成部門ができること
となります。
すなわち、
「「学習」は、個人の現場で起きている」
ものであり
「それを支援するものが「教育」である」
という前提があるのです。
（この大いなる違い、わかりますでしょうか）
■もしこの前提がないと、
「研修で学んだから、実践できるよね」
という大いなる勘違いを
してしまったりする。
そんなバカな、、、と思いそうですが
実際こういう風に思っている人、
結構いるのです。
■考えてみれば、
一度、基礎を講義で聞いたから、学んだからと言って、
すぐに出来るはずはないのは、当然の話。
でも、
１）「教育」と「学習」は違う
２）「学習」は個人や組織の現場で起こるもの
３）「教育」はそれを支援するもの
という理解を”明確に”していないと、
肝心要の「学習」を疎かにして、
「研修（教育）を受けたら終わり！」
と教育のみで完結してしまう。
完全に片手落ちです。
それでは、本人の血肉となり、
自分自身の武器にする大切なプロセスの
「学習」という過程がなく終わってしまう。
だからこそ、
【研修の学びを、参加者の武器として昇華させるには、
『「教育」と「学習」の違い』を明確に理解させること】
が重要なのです。
■先日参加したある研修で
最終日の最後に講師の方が、
「皆さん、とにかく『ＤＳＳ』ですよ！」
と言っていました。
曰く、
・Do
・Something
・Soon
（意味＝とにかく何かすぐやれ）
とのこと。
まさしく、そう。
「教育」で教わった知識・スキルを
ＤＳＳして「学習」へと落とし込み、
現場を通じて、自らの武器とする。
このスタンスが
とても重要なのだろうな、
そのように思う次第です。
最後までお読み頂き、ありがとうございました。
本日も皆さまにとって、素晴らしい１日となりますように。
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＜本日の名言＞
してみて、良きにつくべし。
せずは善悪定めがたし。
世阿弥（能楽の作者・役者/1363-1443)
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